Master d'enseignement en sciences de la Vie et de la Terre à l’École Normale Supérieure Marrakech 2011 – 2012.

L'École Normale Supérieure Marrakech a ouvrit l’inscription au Master d'enseignement en sciences physiques, année 2011 – 2012.

*Objectifs:

- L’objectif essentiel de cette filière est la formation d’enseignants de Biologie et de Géologie dans divers types de situations professionnelles. Cette formation, comporte un certain nombre de modules qui s’articulent autour d’un approfondissement des connaissances fondamentales (en classe, au laboratoire et sur le terrain) suivant un contenu scientifique qui répond aux exigences des programmes nationaux en vigueur dans les lycées. Ainsi, le cursus de la filière intègre les techniques d’enseignement et d’expression, le savoir-faire, l’élaboration de mémoires, les stages professionnels ainsi que des stages de terrain. L’ensemble vise une qualification professionnelle dans le domaine de l’éducation et de la formation et une initiation à la recherche. Il devrait permettre aux lauréats d’accéder au métier d’enseignant en SVT dans des institutions publiques ou privées et y évoluer.
- De plus, le niveau élevé du cursus de la filière, mené par un groupe d’enseignants-chercheurs spécialisés, est en même temps une préparation au concours d’Agrégation pour les Lauréats. Au besoin, des modules optionnels communs pourraient être envisagés pour permettre aux lauréats qui le désirent de consolider leur formation au sein de l’ENS de Marrakech.
- Le Master ouvre également à la préparation éventuelle d’un Doctorat « fondamental », ou « spécialisé » en relation avec les thèmes et axes de recherche développés au sein de cette Ecole.
- A défaut, les Lauréats seront suffisamment qualifiés pour une insertion professionnelle dans divers métiers en relation avec les SVT.

*Débouchés:

- orientation vers l’enseignement public ou privé;
- préparation aux concours d’agrégation;
- préparation de doctorat;
- possibilité d’insertion dans divers métiers du tissu socio-économique en rapport avec les SVT.