[RIGHT] مصطلحات مادة الجغرافيا[/RIGHT][RIGHT]
أولى باك علوم
الناتج الوطني الخام : هو مجموع القيم المضافة و يحسب باعتبار الخيرات و الخدمات المنتجة من طرف وحدات الإنتاج داخل البلد بغض النظر عن جنسيتها
المقاربة النسقية : منهجية لمعالجة موضوع أو دراسة ظاهرة أو مشكلة ما بشكل يبرز الترابط و التفاعل بين مختلف مكوناتها (عناصرها).
الموارد الطبيعية : كل الثروات السطحية و الجوفية المتوفرة في مجال جغرافي معين ومنه التربة – النباتات – الماء – الموارد البحرية و المعدنية و الطاقية.
الموارد البشرية : مجموع الإمكانات و الطاقات البشرية المتوفرة في مجال معين والتي يمك تعبئتها لتحقيق التنمية في مختلف الميادين و القطاعات
المؤشر التركيبي للخصوبة : متوسط عدد الأفراد المزدادين أحياء أثناء عملية الوضع في نهاية المرحلة الإنجابية.
أبعاد التنمية البشرية : هي أمل الحياة و مستوى التمدرس و الدخل الفردي. وتشكل معايير لقياس التنمية البشرية للتعرف على مستواها ببلد أو منطقة ما. ويصنف هدا المؤشر إلى ثلاثة أصناف: مؤشر عال (0.80 فما فوق) ومؤشر متوسط (من 0.79 إلى 0.50) و مؤشر منخفض (0.49 فأقل) علما بأن متوسط التنمية البشرية بالعالم هو 0.74 .
مؤشر التنمية البشرية حسب الجنوسية : مؤشر تركيبي يقيس التنمية البشرية لدى النساء حسب ثلاثة أبعاد و هي : أمل الحياة عند الولادة و نسبة تمدرس النساء اللاتي يفوق عمرهن 15 سنة ثم الدخل الفردي.
المبادرة الوطنية للتنمية البشرية : مشروع تنموي من أجل تحسين الأوضاع الاقتصادية و الاجتماعية لسكان المغرب. انطلق المشروع رسميا في 18 ماي 2005.
تنمية جهوية : عملية تستهدف الإعداد الشمولي للجهة والاستعمال العقلاني للمجال وتقليص الفوارق الجهوية
مقاربة مندمجة للمجال : منهجية التعامل مع المجال الجغرافي على مستوى تدبيره و استعماله بشكل يراعي الانسجام و التفاعل بين مختلف مكوناته.
تمدين : عملية نمو الساكنة الحضرية وعدد المدن وتوسعها أيضا للدلالة على انتشار سلوكات و عادات المدينة في الأرياف.
تنمية مستدامة : التنمية التي تقوم على أساس استغلال الموارد الطبيعية بشكل رشيد و المحافظة على التوازن البيئي مع مراعاة مصالح الأجيال المقبلة
اختيارات : أفكار ومبادئ تندرج ضمن سياسة أو خطة استراتيجية محددة لبلوغ أهداف معينة.
حكامة رشيدة للمجال : التدبير العقلاني للمجال الجغرافي بشكل يراعي الحاجات الحقيقية للسكان والتوازن المجالي والبيئي
قانون التعمير : نصوص تشريعية تنظم وتقنن البناء والتوسع العمراني. وينطبق أساسا على المدن – الجماعات الحضرية – المراكز المحددة و المناطق الضاحوية للمدن الممتدة على 15 كلم من حدود المدن والبلديات. وقد تم إصدار مرسوم بصدده رقم 2.92.832 صادر في 27 ربيع الآخر 1414هـ (14 أكتوبر 1993).
تصميم التنطيق : تصميم يحدد التوسع الحضري (لمدينة ما) بشكل يبرز تخصصات المناطق أو الأحياء (سكنية - صناعية...)
الإنتاج القانوني (النظامي) للسكن : الوحدات السكنية المبنية وفق المواصفات المحددة في قانون التعمير و المرخص لها من طرف المصالح المعنية (الوكالة الحضرية – المجلس البلدي مثلا... )
نشاط تجاري غير مهيكل : نشاط تجاري ممارس بشكل غير منظم في أسواق خاصة بشكل يشوه المشهد الحضري (عرض مواد للبيع في شوارع و ساحات بشكل عشوائي)
سكن هزيل : سكن هش يفتقر إلى التجهيزات الأساس (ماء شروب – كهرباء – طرق – تطهير ... )
سكن متستر : سكن لا يخضع بناؤه الى ترخيص قانوني من المصالح المعنية ويفتقر غالبا الى بعض التجهيزات كشبكة التطهير مثلا
مدن جديدة : تجمعات حضرية يتم تشييدها حاليا بإشراف من الوزارة المنتدبة المكلفة بالإسكان في إطار الاستجابة لحاجيات السكن لدوي الدخل المحدود و المتوسط وتتضمن مختلف المرافق الاقتصادية و الاجتماعية الضرورية لساكنتها (تجهيزات خدماتية – صحية – تربوية... ومجالات خضراء).
فرشة مائية : يقصد بها موارد مائية باطنية ناتجة عن تسرب مياه التساقطات الى طبقات القشرة الأرضية أو تلك الموروثة عن أزمنة غابرة .
بيوت مكيفة : تقنية تستعمل في الاستغلال الزراعي لتوفير الظروف المناخية لنمو مزروعات معينة وتسمى أيضا بالدفيئات.
وضعية عقارية : أشكال القانون العقاري للأراضي الفلاحية (الوضعية القانونية للأراضي الفلاحية[/RIGHT]
مصطلحات مادة الجغرافيا
Instructions et consignes, des cours, des exemples d'examens, des discussions..
توجيهات، ونصائح، دروس، أمثلة الإمتحانات، نقاشات حول المقررات المعتمدة وعدة مواضيع أخرى.
توجيهات، ونصائح، دروس، أمثلة الإمتحانات، نقاشات حول المقررات المعتمدة وعدة مواضيع أخرى.
Aller à
- Présentation, suggestions, critiques et discussion libre
- ↳ Présentez-vous - تفضلوا بالتعريف بأنفسكم
- ↳ Suggestions et critiques
- ↳ Pause café
- ↳ Petites annonces - إعــلا نـات
- Orientation - التوجيه
- ↳ Que faire après le Bac? - ماذا بعد الباكالوريا؟
- ↳ Que faire après l'ISTA (OFPPT)?
- ↳ Que faire pour suivre les études supérieures? - ما يجب القيام به لمتابعة الدراسات العليا؟
- ↳ Que faire après le collège? - ما يجب القيام به بعد المستوى الإعدادي؟
- ↳ Quel métier choisir ? كيف تختار مهنتك أو وظيفتك؟
- Enseignement Maternelle-روض الأطــفـــال
- ↳ L'enseignement préscolaire et l'éducation non formelle - التعليم الاولي و التربية غير النظامية
- Enseignement Primaire - التعليم الإبتدائي
- ↳ Les classes de l'enseignement Primaire - أقسام التعليم الإبتدائي
- Enseignement Collégial - التعليم الإعدادي
- ↳ Enseignement Collégial - التعليم الاعدادي
- Enseignement Secondaire - التعليم الثانوي
- ↳ Bac - بكالوريا
- ↳ 1ère année Baccalauréat - السنة الأولى بكالوريا
- ↳ Troncs Communs - الجدوع المشتركة
- ↳ L'enseignement secondaire technique - التعليم الثانوي التقني
- Scolarité Et Handicap - التمدرس و الإعاقة
- ↳ Scolarisation des Handicapés - تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
- Enseignement Supérieur - التعليم العالى
- ↳ Ecoles d'ingénieurs - مدارس المهندسين
- ↳ Classes préparatoires - الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
- ↳ Ecoles spécialisées - المدارس المتخصصة
- ↳ Ecoles de commerce - المدارس العليا للتجارة
- Formation Universitaire-التـعـلـيـم الـجـامـعـي و الـعــالــي
- ↳ Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales - كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية
- ↳ Faculté des Lettres et des Sciences Humaines - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
- ↳ Faculté des Sciences de l'Education - كلية علوم التربية
- ↳ Faculté Polydisciplinaire - كلية المتعددة التخصصات
- ↳ Faculté des Sciences - كلية العلوم
- ↳ Faculté des Sciences et Techniques - كلية العلوم والتقنيات
- ↳ Faculté de Médecine Dentaire - كلية طب الأسنان
- ↳ Faculté de Médecine et de Pharmacie - كلية الطب والصيدلة
- Etablissements Militaires - المؤسسات العسكرية
- ↳ établissements d'enseignement militaires et paramilitaires - المؤسسات التعليمية العسكرية
- Formation Professionnelle-التكوين المهني
- ↳ Brevet de Technicien Supérieur BTS - شهادة التقني العالي
- ↳ Etablissement de l'OFPPT (ista Maroc) مؤسسات التكوين المهني
- ↳ Etablissements du Département du tourisme مؤسسات التكوين في القطاع السياحي
- ↳ Etablissements du Département de l'Agriculture مؤسسات التكوين في القطاع الفلاحي
- ↳ Etablissements du Département des pêches maritimes مؤسسسات التكوين في قطاع الصيد البحري
- ↳ Etablissements du Département de l'énergie et des mines مؤسسات التكوين في قطاع الطاقة و المعادن
- ↳ Autre Etablissement مؤسسات أخرى
- Formation Des Cadres-تكوين الأطر
- ↳ Formation pédagogiques تكوين المعلمين و الأساتذة
- ↳ Formation des cadres de Santé تكوين أطر في الصحة
- ↳ Formation Scientifique et Technique التكوين العلمي و التقني
- ↳ Formation économique, juridique, administratif et social التكوين الإقتصادي، القانوني، الإداري و الإجتماعي
- Comment rédiger votre rapport de stage et votre mémoire
- Coin enseignants
- ↳ Coin enseignants
- Etudiant à l'Etranger - الدراسة في الخارج
- ↳ Etudier au maroc pour les étudiants étrangers
- ↳ Etudes à l'Etranger - الدراسة في الخارج
- Langues - اللغات
- ↳ La langue Arabe اللغة العربية
- ↳ La langue Française - اللغة الفرنسية
- ↳ La langue Anglaise - اللغة الإنجليزية
- ↳ La Lengua Española - اللغة الإسبانية
- ↳ La langue Allemand - اللغة الألمانية
- ↳ Autres langues - لغات أخرى


