[RIGHT]
[/RIGHT][RIGHT]
[/RIGHT][RIGHT] باك 1علوم – جغرافيا : الصين : قوة اقتصادية صاعدة
مقدمة : عرفت الصين نموا اقتصاديا سريعا خلال العقود الأخيرة ، و رغم ذلك تواجه بعض التحديات .
ما هي مظاهرا لقوة الاقتصادية للصين ؟ وما هي العوامل المتحكمة في الاقتصاد الصيني ؟ و ما هي الصعوبات التي تعترض الصين؟
مظاهر القوة الاقتصادية للصين :
1 – تتميز الفلاحة الصينية بضخامة الإنتاج و بالتمركز في الواجهة الشرقية :
* تعتبر الصين من أهم الدول المنتجة للأرز و القمح و الذرة و للمزروعات الصناعية ( خاصة القطن و قصب السكر و النباتات الزيتية ) ،والخضروات . و تمتلك ثروة مهمة من المواشي ( الخنازير و الأغنام و الأبقار ) .
* تتمركز الفلاحة الصينية في الواجهة الشرقية التي يمكن تقسيمها إلى قسمين هما :
- الصين الشمالية حيث تنتشر زراعة القمح و الذرة و الصوجا .
- الصين الجنوبية حيث تسود المزروعات المدارية وفي طليعتها الأرز و القطن و قصب السكر و الشاي و الفول السوداني. ( انظر الخريطة ص 213 من كتاب المنار أو ص 216 من كتاب المورد )
* في المقابل ينتشر الرعي التقليدي قي الغرب الصيني ، مع وجود بعض الواحات المنعزلة .
2 – الصين سادس قوة صناعية في العالم :
* تساهم الصين بحصص مرتفعة من الإنتاج العالمي للصناعات الأساسية كصناعة الصلب و الألمونيوم ، و الصناعات التجهيزية و الاستهلاكية ( في طليعتها صناعة اللعب و النسيج و الأحذية ) .
* سجلت الصين تطورا كبيرا في مجال الصناعات العالية التكنولوجيا منها الصناعة الالكترونية و المعلوماتية و معدات غزو الفضاء.
* تتمركز المناطق الصناعية في الواجهة الساحلية الشرقية حيث نجد مدنا رئيسية في مقدمتها شنغهاي ، بكين، شانغ شيون ، كوانغ زو ، هونغ كونغ .( انظر الخريطة ص 214 من كتاب المنار أو ص 217 من كتاب المورد )
3 – الصين قوة تجارية صاعدة :
* تعد الصين قوة تجارية كبرى ، و تحقق فائضا كبيرا في ميزانها التجاري حيث تضاعفت صادراتها أكثر من مرة خلال العقد الأخير .
* تتعامل الصين مع مختلف دول العالم و في طليعتها اليابان و باقي بلدان آسيا و الولايات المتحدة الأمريكية و دول أوربا .
* تشكل المنتجات الصناعية الجزء الأكبر من الصادرات الصينية، بينما تتكون الواردات من مواد مصنعة و أخرى أولية.
العوامل المتحكمة في الاقتصاد الصيني :
1 – تنقسم الصين إلى ثلاث وحدات طبيعية هي :
* الصين الشمالية ( الشمال الشرقي ) : و تتشكل من سهلين هما سهل منشوريا الذي يعتبر أخصب منطقة في الصين ، و السهل الكبير الذي تكسوه أيضا تربة غنية بالمواد العضوية ؛ إلى جانب الهضاب الداخلية . و يسود في هذه المنطقة مناخ معتدل إلى بارد. ( انظر الخريطتين ص 216 من كتاب المنار ، أو الوثيقة 1 . ص 213 من كتاب المورد)
* الصين الجنوبية ( الجنوب الشرقي ) : و تتميز بتنوع التضاريس حيث تشمل التلال و السهول و الهضاب . و يسود فيها مناخ مداري أو شبه مداري .
* الغرب الصيني : و يمثل جزءا مهما من مساحة الصين . و يتشكل من جبال شديدة الارتفاع مثل الهملايا ،و هضاب مرتفعة كهضبة التيبت ، و أحواض داخلية . و يسود في الغرب الصيني المناخ الجبلي و المناخ الصحراوي .
2- تمتلك الصين رصيدا مهما من مصادر الطاقة و المعادن :
* تساهم الصين بحصص مرتفعة من الإنتاج العالمي لمصادر الطاقة كالفحم الحجري و البترول و الغاز الطبيعي ولمجموعة من المعادن كالحديد و الزنك و الرصاص و الفوسفاط محتلة بذلك المراتب الأولى عالميا .
* تتمركز مناجم الفحم في الصين الشمالية و الجنوبية ، بينما تتجمع آبار البترول و الغاز الطبيعي في الغرب الصيني و الصين الشمالية ، حيت توجد أيضا مناجم الحديد . و تنتشر باقي المعادن في مختلف أنحاء الصين . ( انظر الخريطة ص 217 من كتاب المنار ، أو الوثيقة 3 . ص 213 من كتاب المورد )
3 – تضم الصين أكبر تجمع سكاني في العالم :
* بلغ عدد سكان الصين سنة 2006 مليار و 313 مليون نسمة أي خمس سكان العالم . و يفسر ذلك بالتعمير السكاني القديم وبمعدل التكاثر الطبيعي الذي ظل مرتفعا إلى غاية العقد السادس من القرن 20 . مما أتاح وفرة اليد العاملة و السوق الاستهلاكية .
4 – لعبت العوامل التنظيمية دورا مهما في تقدم الاقتصاد الصيني :
* مرحلة البناء الاشتراكي بزعامة ماوتسي تونغ ( 1949 – 1976 ): خلالها اتخذت الدولة الصينية عدة إجراءات من أبرزها تأميم وسائل الإنتاج ، و إعادة تنظيم الفلاحة في إطار التعاونيات الكبرى التي عرفت باسم الكومونات الشعبية ، و إعطاء الأولوية في البداية للصناعات الأساسية و التجهيزية قبل إقرار ما عرف باسم "المشي على قدمين "أي خلق توازن بين الفلاحة و الصناعة ؛ ثم نهج سياسة القفزة الكبرى إلى الأمام التي استهدفت تحقيق الإقلاع الاقتصادي بتعميم الصناعة في المدن و البوادي و الاعتماد على الطاقة البشرية و إنجاز الأشغال الكبرى كالسدود و شبكة المواصلات .
* مرحلة الإصلاحات الجديدة و الانفتاح على العالم الرأسمالي ( منذ سنة1978 إلى الآن ): حيث اتخذت الدولة الصينية عدة إجراءات منها إلغاء الكومونات الشعبية و تعويضها بالمستغلات العائلية ، و إحداث المؤسسات الصناعية الجماعية و المؤسسات المختلطة ( المشتركة بين الدولة و الرأسمال الأجنبي ) و تخفيف احتكار الدولة للنشاط الاقتصادي و تشجيع المبادلات مع الخارج ، و استقطاب الاستثمارات الأجنبية بإحداث المناطق الحرة التي يحصل فيها المستثمرون على تسهيلات إدارية و إعفاءات جمركية و جبائية .
5 – ساعد البحث العلمي و التكنولوجي على تقدم الصين: اهتمت الصين بنشر التعليم و تكييفه مع متطلبات العصر. و رفعت من نفقات البحت العلمي و التكنولوجي. فكونت عددا ضخما من التقنيين و المهندسين. كما عملت على تقليد أو شراء براءات الاختراع الأجنبية .و أبرمت اتفاقيات التعاون و تبادل الخبرات في هذا المجال مع الدول المتقدمة.
المشاكل و التحديات التي تواجه الاقتصاد الصيني :
1 – تحديات اقتصادية : تفرض الدول المتقدمة قيودا على المنتجات الصينية . و تواجه الصناعة الصينية ضعف جودة منتوجاتها و استهلاكها الكبير للطاقة . و ترتبط الصين بالسوق الخارجية من حيث التزود بالمواد الأولية أمام كثافة التصنيع و قوة الاستهلاك .
2– تباينات مجالية : يسجل تفاوت كبير بين الواجهة الشرقية التي تتميز بالظروف الطبيعية الملائمة و الاكتظاظ السكاني و النشاط الاقتصادي الكثيف ، و الغرب الصيني الذي يتميز بقساوة الظروف الطبيعية و ضعف الكثافة السكانية و هزالة النشاط الاقتصادي . ( الخريطة ص 221 من كتاب المنار ، أو ص 214 من كتاب المورد ) . كما يختل التوازن الاقتصادي و الاجتماعي بين المدن و الأرياف الصينية حيث يعاني سكان البوادي من ضعف المستوى المعيشي .
3 – مشاكل ديمغرافية و اجتماعية : تحد ضخامة عدد السكان من مجهودات التنمية الاقتصادية و الاجتماعية و بالتالي فمكانة الصين متواضعة نسبيا في مجال مؤشر التنمية البشرية ، رغم أن الصين تحقق أعلى معدلات النمو الاقتصادي في العالم .
4 – إكراهات طبيعية و بيئية : تعرف الصين عوائق طبيعية متنوعة منها غلبة المرتفعات ( الجبال و الهضاب العليا )، وانتشار الجفاف في الغرب الصيني ، مقابل تعرض الصين الجنوبية للفيضانات و الأعاصير .
تشهد المناطق الأكثر تصنيعا بالصين مشكل تلوث المياه و الهواء و السطح و حدوث الأمطار الحمضية ( الخريطة ص 220 من كتاب المنار )
خاتمة : رغم هذه المشاكل ، يمثل الاقتصاد الصيني منافسا خطيرا لاقتصادات الدول المتقدمة .
شرح المصطلحات :
* ماوتسي تونغ : أول رئيس للصين الشعبية ، عمل ترسيخ النظام الاشتراكي و تطوير الاقتصاد الوطني . توفي سنة 1976
* دينغ كسياو بينغ : ثالث رئيس للصين الشعبية ، اهتم بوضع إصلاحات جديدة و بالانفتاح على العالم الرأسمالي .
*المستغلات العائلية : مستغلات تستغل من طرف الأسر الفلاحية .
* المؤسسات الصناعية الجماعية : مصانع في ملك التعاونيات .
* مؤشر النمو الاقتصادي : مؤشر يعبر عن التراكم الذي حققه الإنتاج الداخلي الخام خلال سنة معينة مقارنة بالسنة التي قبلها[/RIGHT][RIGHT]
[/RIGHT]
دروس الجغرافيا 5
Instructions et consignes, des cours, des exemples d'examens, des discussions..
توجيهات، ونصائح، دروس، أمثلة الإمتحانات، نقاشات حول المقررات المعتمدة وعدة مواضيع أخرى.
توجيهات، ونصائح، دروس، أمثلة الإمتحانات، نقاشات حول المقررات المعتمدة وعدة مواضيع أخرى.
Aller à
- Présentation, suggestions, critiques et discussion libre
- ↳ Présentez-vous - تفضلوا بالتعريف بأنفسكم
- ↳ Suggestions et critiques
- ↳ Pause café
- ↳ Petites annonces - إعــلا نـات
- Orientation - التوجيه
- ↳ Que faire après le Bac? - ماذا بعد الباكالوريا؟
- ↳ Que faire après l'ISTA (OFPPT)?
- ↳ Que faire pour suivre les études supérieures? - ما يجب القيام به لمتابعة الدراسات العليا؟
- ↳ Que faire après le collège? - ما يجب القيام به بعد المستوى الإعدادي؟
- ↳ Quel métier choisir ? كيف تختار مهنتك أو وظيفتك؟
- Enseignement Maternelle-روض الأطــفـــال
- ↳ L'enseignement préscolaire et l'éducation non formelle - التعليم الاولي و التربية غير النظامية
- Enseignement Primaire - التعليم الإبتدائي
- ↳ Les classes de l'enseignement Primaire - أقسام التعليم الإبتدائي
- Enseignement Collégial - التعليم الإعدادي
- ↳ Enseignement Collégial - التعليم الاعدادي
- Enseignement Secondaire - التعليم الثانوي
- ↳ Bac - بكالوريا
- ↳ 1ère année Baccalauréat - السنة الأولى بكالوريا
- ↳ Troncs Communs - الجدوع المشتركة
- ↳ L'enseignement secondaire technique - التعليم الثانوي التقني
- Scolarité Et Handicap - التمدرس و الإعاقة
- ↳ Scolarisation des Handicapés - تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
- Enseignement Supérieur - التعليم العالى
- ↳ Ecoles d'ingénieurs - مدارس المهندسين
- ↳ Classes préparatoires - الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
- ↳ Ecoles spécialisées - المدارس المتخصصة
- ↳ Ecoles de commerce - المدارس العليا للتجارة
- Formation Universitaire-التـعـلـيـم الـجـامـعـي و الـعــالــي
- ↳ Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales - كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية
- ↳ Faculté des Lettres et des Sciences Humaines - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
- ↳ Faculté des Sciences de l'Education - كلية علوم التربية
- ↳ Faculté Polydisciplinaire - كلية المتعددة التخصصات
- ↳ Faculté des Sciences - كلية العلوم
- ↳ Faculté des Sciences et Techniques - كلية العلوم والتقنيات
- ↳ Faculté de Médecine Dentaire - كلية طب الأسنان
- ↳ Faculté de Médecine et de Pharmacie - كلية الطب والصيدلة
- Etablissements Militaires - المؤسسات العسكرية
- ↳ établissements d'enseignement militaires et paramilitaires - المؤسسات التعليمية العسكرية
- Formation Professionnelle-التكوين المهني
- ↳ Brevet de Technicien Supérieur BTS - شهادة التقني العالي
- ↳ Etablissement de l'OFPPT (ista Maroc) مؤسسات التكوين المهني
- ↳ Etablissements du Département du tourisme مؤسسات التكوين في القطاع السياحي
- ↳ Etablissements du Département de l'Agriculture مؤسسات التكوين في القطاع الفلاحي
- ↳ Etablissements du Département des pêches maritimes مؤسسسات التكوين في قطاع الصيد البحري
- ↳ Etablissements du Département de l'énergie et des mines مؤسسات التكوين في قطاع الطاقة و المعادن
- ↳ Autre Etablissement مؤسسات أخرى
- Formation Des Cadres-تكوين الأطر
- ↳ Formation pédagogiques تكوين المعلمين و الأساتذة
- ↳ Formation des cadres de Santé تكوين أطر في الصحة
- ↳ Formation Scientifique et Technique التكوين العلمي و التقني
- ↳ Formation économique, juridique, administratif et social التكوين الإقتصادي، القانوني، الإداري و الإجتماعي
- Comment rédiger votre rapport de stage et votre mémoire
- Coin enseignants
- ↳ Coin enseignants
- Etudiant à l'Etranger - الدراسة في الخارج
- ↳ Etudier au maroc pour les étudiants étrangers
- ↳ Etudes à l'Etranger - الدراسة في الخارج
- Langues - اللغات
- ↳ La langue Arabe اللغة العربية
- ↳ La langue Française - اللغة الفرنسية
- ↳ La langue Anglaise - اللغة الإنجليزية
- ↳ La Lengua Española - اللغة الإسبانية
- ↳ La langue Allemand - اللغة الألمانية
- ↳ Autres langues - لغات أخرى


