[RIGHT]:ملاحظة الأمثلة
.يستخدم الإشهار الإيحاء والإقناع (مستغلا)ميل الفرد إلى المسايرة والتقليد-
.من أساليب الإشهار التكرار والاستمرار(لافتا)نظر المستهلك إلى المنتج-
.اشهرت الشركة منتجها (مغرية)مستهلكيه،فعرضت وصلاته الاشهارية في القنوات الفضائية(مصورة)-
.لقد ظهرت صورة المنتج (مؤثرة)بألوانها وإيقوناتها وخطابها-
.قدم مسوق البضاعة(يرتدي قميصا)عليه العلامة الدالة على المنتج،ثم استقبله التجار(وهم مبتسمون)-
:التحليل
آ)تعريف الحال
- المثالان 1+2- نوع المقولة التي تنتمي إليها الكلمتان(مستغلا+لافتا) ------> صفة-
-(مستغلا+لافتا)}---> تصفان حالة ذات معينة هي:الإشهار. يطلق على هذه الصفة اسم:الحال-
- المثال 3:- الحال (مغرية)-----> تبين هيأة الفاعل----->الشركة-
- الحال(مصورة)------> تبين هيأة المفعول------> وصلات-
------- >يسمى الفاعل أو المفعول----------> صاحب الحال
السمة الإعرابية للحال في الكلمتين هي: النصب-
الحال فضلة : يمكن حذفها وتظل الجملة تامة المعنى -
الحال يطابق صاحبه في سمة الجنس (التذكيروالتانيث)وفي سمة العدد(الإفراد والتثنية والجمع)-
:استنتاج
.الحال وصف منصوب يقع في جواب (كيف )ويرد في صورة فضلة يمكن الاستغناء عنها،ويأتي ليبين هيأة صاحب الحال
ب)سمات الحال
:المثال4-
-السمة الصرفية للحال(مؤثرة)--------> صفة مشتقة نكرة-
- السمة التركيبية ............. --------- >فضلة يمكن الاستغناء عنها-------- >تحمل علامة النصب-
- السمة الدلالية ............... -------> تدل على الهيأة المقترنة بصاحب الحال-
:استنتاج
:يتميز الحال بسمات هي
{سمات صرفية: { الحال صفة مشتقة نكرة -
{سمات تركيبية : { الحال فضلة يمكن الاستغناء عنها ، حاملة لسمة النصب -
{سمات دلالية : {الحال يرد للدلالة على الكيف أو الهيأة المقترنة بصاحب الحال -
ج) أنواع الحال
(الحال في الأمثلة {1+2+3+4}-------- ورد مفردا ( كلمة واحدة بسيطة ومفردة : مستغلا – لافتا – مغرية – مؤثرة -
الحال في المثال 5 : --------> ورد في صورة مركبة-
{المعطى الأول : الحال في صورة: جملة فعلية في محل نصب حال-----> جملة تتركب من فعل يرتدي وفاعل تقديره هو وهي جملة تؤول بمفرد { مرتديا }+
+{المعطى الثاني : الحال ورد في صورة جملة اسمية -----> تتركب من مبتدأ وخبر ، وتؤول بمفرد في محل نصب {مبتسمين +
{ملاحظة :{الحال الذي ورد في الجملة الأولى من المثال الخامس لا يتضمن رابطا ظاهرا
{الحال الذي ورد في الجملة الثانية في المثال الخامس يتضمن رابطا ظاهرا هو الواو المقترن بضمير"هم" العائد على الفاعل ويسمى هدا الرابط واو الحال }
:استنتاج
:الحال نوعان
الحال المفرد : وهو ما جاء على صورة كلمة واحدة منصوبة مباشرة-
الحال الجملة : وقد يأتي على صورة جملة فعلية أو اسمية تؤول بمفرد في محل نصب-
[/RIGHT]
اللغة العربية :ملخص الحال
Instructions et consignes, des cours, des exemples d'examens, des discussions..
توجيهات، ونصائح، دروس، أمثلة الإمتحانات، نقاشات حول المقررات المعتمدة وعدة مواضيع أخرى.
توجيهات، ونصائح، دروس، أمثلة الإمتحانات، نقاشات حول المقررات المعتمدة وعدة مواضيع أخرى.
Aller à
- Présentation, suggestions, critiques et discussion libre
- ↳ Présentez-vous - تفضلوا بالتعريف بأنفسكم
- ↳ Suggestions et critiques
- ↳ Pause café
- ↳ Petites annonces - إعــلا نـات
- Orientation - التوجيه
- ↳ Que faire après le Bac? - ماذا بعد الباكالوريا؟
- ↳ Que faire après l'ISTA (OFPPT)?
- ↳ Que faire pour suivre les études supérieures? - ما يجب القيام به لمتابعة الدراسات العليا؟
- ↳ Que faire après le collège? - ما يجب القيام به بعد المستوى الإعدادي؟
- ↳ Quel métier choisir ? كيف تختار مهنتك أو وظيفتك؟
- Enseignement Maternelle-روض الأطــفـــال
- ↳ L'enseignement préscolaire et l'éducation non formelle - التعليم الاولي و التربية غير النظامية
- Enseignement Primaire - التعليم الإبتدائي
- ↳ Les classes de l'enseignement Primaire - أقسام التعليم الإبتدائي
- Enseignement Collégial - التعليم الإعدادي
- ↳ Enseignement Collégial - التعليم الاعدادي
- Enseignement Secondaire - التعليم الثانوي
- ↳ Bac - بكالوريا
- ↳ 1ère année Baccalauréat - السنة الأولى بكالوريا
- ↳ Troncs Communs - الجدوع المشتركة
- ↳ L'enseignement secondaire technique - التعليم الثانوي التقني
- Scolarité Et Handicap - التمدرس و الإعاقة
- ↳ Scolarisation des Handicapés - تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
- Enseignement Supérieur - التعليم العالى
- ↳ Ecoles d'ingénieurs - مدارس المهندسين
- ↳ Classes préparatoires - الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
- ↳ Ecoles spécialisées - المدارس المتخصصة
- ↳ Ecoles de commerce - المدارس العليا للتجارة
- Formation Universitaire-التـعـلـيـم الـجـامـعـي و الـعــالــي
- ↳ Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales - كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية
- ↳ Faculté des Lettres et des Sciences Humaines - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
- ↳ Faculté des Sciences de l'Education - كلية علوم التربية
- ↳ Faculté Polydisciplinaire - كلية المتعددة التخصصات
- ↳ Faculté des Sciences - كلية العلوم
- ↳ Faculté des Sciences et Techniques - كلية العلوم والتقنيات
- ↳ Faculté de Médecine Dentaire - كلية طب الأسنان
- ↳ Faculté de Médecine et de Pharmacie - كلية الطب والصيدلة
- Etablissements Militaires - المؤسسات العسكرية
- ↳ établissements d'enseignement militaires et paramilitaires - المؤسسات التعليمية العسكرية
- Formation Professionnelle-التكوين المهني
- ↳ Brevet de Technicien Supérieur BTS - شهادة التقني العالي
- ↳ Etablissement de l'OFPPT (ista Maroc) مؤسسات التكوين المهني
- ↳ Etablissements du Département du tourisme مؤسسات التكوين في القطاع السياحي
- ↳ Etablissements du Département de l'Agriculture مؤسسات التكوين في القطاع الفلاحي
- ↳ Etablissements du Département des pêches maritimes مؤسسسات التكوين في قطاع الصيد البحري
- ↳ Etablissements du Département de l'énergie et des mines مؤسسات التكوين في قطاع الطاقة و المعادن
- ↳ Autre Etablissement مؤسسات أخرى
- Formation Des Cadres-تكوين الأطر
- ↳ Formation pédagogiques تكوين المعلمين و الأساتذة
- ↳ Formation des cadres de Santé تكوين أطر في الصحة
- ↳ Formation Scientifique et Technique التكوين العلمي و التقني
- ↳ Formation économique, juridique, administratif et social التكوين الإقتصادي، القانوني، الإداري و الإجتماعي
- Comment rédiger votre rapport de stage et votre mémoire
- Coin enseignants
- ↳ Coin enseignants
- Etudiant à l'Etranger - الدراسة في الخارج
- ↳ Etudier au maroc pour les étudiants étrangers
- ↳ Etudes à l'Etranger - الدراسة في الخارج
- Langues - اللغات
- ↳ La langue Arabe اللغة العربية
- ↳ La langue Française - اللغة الفرنسية
- ↳ La langue Anglaise - اللغة الإنجليزية
- ↳ La Lengua Española - اللغة الإسبانية
- ↳ La langue Allemand - اللغة الألمانية
- ↳ Autres langues - لغات أخرى


