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Cour de anglais a marrakech
Une convention de partenariat maroco-canadien en matière d'éducation et de formation a été signée, lundi à Settat, entre l'Académie régionale d'Education et de Formation de Chaouia-Ouardigha, le Centre marocain pour l'Education civique et la Faculté d'Education de l'Université d'Ottawa.
Signée par le directeur de l'Académie, M. Mohamed Zaki, le président du centre, M. Elarbi Imad, et la doyenne de la Faculté canadienne, Mme Marie Josée Berger, la convention vise la création d'une équipe et une communauté de directrices, directeurs, enseignants et parents à l'intérieur de l'école qui collaboreront ensemble afin de contribuer au succès du programme d'urgence de l'éducation nationale.
Elle vise également à assister les directrices et directeurs des établissements scolaires et des centres de formation et les enseignants de français et d'anglais. Elle tend aussi à mettre en place les dispositifs de l'apprentissage actif et à gérer les réformes éducationnelles, à partager et approfondir des approches innovatrices dans le domaine des administrations scolaires et de l'enseignement des langues.
La convention se propose en outre de mettre en place une culture de développement professionnel en didactique du français, de l'anglais et en administration scolaire et d'identifier et surmonter les défis pratiques d'un changement éducationnel.
La convention met l'accent sur " la pédagogie de l'intégration en action : leadership et communautés d'apprentissage ", à travers les rô les de la directrice ou le directeur, des enseignants de français, des enseignants d'anglais et de tous les intervenants pour développer notamment les compétences pratiques et assurer un développement professionnel continu.
Cette convention a été signée dans le cadre d'une rencontre sur le partenariat maroco-canadien en matière d'éducation et de formation, organisée par l'Académie régionale en collaboration avec le Centre marocain.
Prennent part à cette rencontre, un groupe de directeurs d'établissements primaires et secondaires canadiens, des directeurs d'établissements primaires et secondaires et des inspecteurs-coordinateurs à Settat, ainsi que les délégués du ministère dans la région de Chaouia-Ouardigha.
Par ailleurs, les participants ont visité des établissements scolaires de la province pour s'enquérir notamment des résultats du programme d'urgence mis en Âœuvre par le ministère de l'éducation nationale.
Source"Agence Maghreb Arabe Presse".
