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La mise en place de politiques éducatives courageuses de nature à stimuler la diversification et l'offre éducative en Afrique en consolidant l'initiative privée s'avèrent une nécessité impérieuse, a souligné M. Nouh El Harmouzi, professeur assistant en Sciences Economiques à l'Université Ibn Tofail.
Le Pr El Harmouzi, qui prenait part aux travaux d'un séminaire d'été sur
"l'Afrique et la liberté" (2 au 7 août à Marrakech), a ajouté qu'il est impératif également d'encourager les activités nouvelles au lieu de se replier sur des politiques défensives et complaisantes aux corporatismes.
Et de poursuivre que "cette complaisance conduit trop souvent à une politique de sauvegarde de l'obsolète et du "condamné à disparaître" aux dépends de l'intérêt à long terme du système éducatif ", déplorant, dans ce contexte, l'insuffisance des solutions traditionnelles préconisant l'augmentation pure et simple des fonds alloués à l'éducation.
Il a tenu à rappeler, à ce propos, le caractère inefficace de telles mesures simplistes dû au fait que tout système éducatif s'insère dans une matrice socioculturelle et sociocritique, relevant que l'efficacité du système éducatif dépend largement de son contexte socioculturel car à l'évidence, les politiques d'éducation n'interviennent guère dans un vide institutionnel.
Concernant le secteur de l'éducation privée, le Pr El Harmouzi a fait observer que celui-ci, inscrit dans une matrice institutionnelle saine et transparente, contribuera, sans nul doute, à l'amélioration du secteur public en désengorgeant des classes en sureffectifs et en permettant un taux d'élèves par enseignant bien raisonnable.
Les mesures encourageant le système privé d'éducation doivent être accompagnées par un système de soutien direct aux couches les plus défavorisées, a-t-il estimé.
Initié par le projet éducatif "un monde libre" de l'Atlas Economic Research Foundation basée à Washington DC et du projet éducatif IES- Europe, en partenariat avec la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales et le Laboratoire des Etudes Criminelles relevant de l'Université Cadi Ayyad de Marrakech (UCAM), ce conclave connaît la participation d'une trentaine de conférenciers en provenance de la République Tchèque, Cô te d'Ivoire, Cameroun, Burkina Faso, Mali, Algérie, Italie, Estonie, Bulgarie, Roumanie, Biélorussie, Belgique et du Maroc.
Ce séminaire sert d'occasion pour des jeunes venant d'horizons différents et des intervenants de qualité d'échanger et de partager leurs idées et leurs connaissances sur des thèmes en rapport avec la liberté et le développement, le rô le des institutions dans le processus de développement économique, les origines de la crise financière et économique mondiale, ainsi que sur les opportunités qu'offre la crise actuelle pour que l'Afrique puisse engager les réformes structurelles nécessaires à son développement.
Source"MAP".
