Toutes les Catégories
Cour de arabe a bouznika
Les établissements scolaires de Khénifra ont célébré, mercredi, le 67ème anniversaire de la présentation du Manifeste de l'indépendance à travers l'organisation d'activités pédagogiques visant à sensibiliser les élèves à l'importance de cette étape décisive de l'histoire du Maroc pour le recouvrement de l'indépendance.
Dans ce cadre, la délégation provinciale du ministère de l'éducation nationale a organisé une cérémonie à laquelle ont pris part les autorités locales, des chefs de services de services extérieurs, des représentants de l'académie régionale de l'éducation et de la formation de Meknès Tafilalet ainsi que les cadres de la délégation et le corps enseignant.
Au cours de cette cérémonie, organisée dans une école de la ville de Khénifra, les élèves ont brandi les drapeaux nationaux et interprété des chansons patriotiques. Ils ont également donné lecture à des poèmes dédiés à consacrer les valeurs de citoyenneté et de l'amour de la patrie.
Les intervenants lors de cette cérémonie ont, pour leur part, mis en exergue la portée de cet évènement, soulignant que cette étape constitue "un tournant décisif" dans l'histoire de la lutte du Royaume pour la liberté.
Le ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique avait indiqué, dans un communiqué, que les établissements scolaires organiseront, en commémoration du 67ème anniversaire de la présentation du Manifeste de l'indépendance, une série de festivités et d'activités dédiées au renforcement des valeurs de citoyenneté et de patriotisme.
Conscient de l'importance de consacrer l'amour de la patrie chez la nouvelle génération, le ministère a mis l'accent dans le programme de l'année scolaire 2010/2011 sur la célébration de cet anniversaire, en publiant une circulaire ministérielle à ce sujet et en distribuant un livret sur des chansons patriotiques, ainsi que des CD regroupant ces chansons, selon le communiqué.
Source"Agence Maghreb Arabe Presse".
