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Cour de autre a casablanca
Une journée d'étude regroupant plusieurs acteurs pédagogiques dans la régions du Gharb-Chrarda-Beni-Hssen, s'est tenue, mardi à Kénitra, pour engager une discussion sur les résultats des études nationales et internationales d'évaluation des apprentissages en vue d'améliorer la qualité du système pédagogique marocain.
M. Mohamed Sassi, responsable de la direction de l'évaluation, de l'organisation de la vie scolaire et des formations communes inter-académies au centre national de l'évaluation et des examens, a expliqué que cette journée s'inscrit dans le cadre de la dynamisation du programme d'urgence du ministère de l'éducation nationale.
Cette rencontre, a-t-il précisé, permettra de tirer profit des expériences internationales en matière d'enseignement en vue d'améliorer la qualité des apprentissages au Maroc et mettre au point des plans de réforme adéquats et efficients.
Le ministère, a-t-il poursuivi, a voulu partager les résultats de ces études avec tous les acteurs intéressés par l'enseignement pour créer une dynamique et les synergies nécessaires pour améliorer la qualité pédagogique.
Des efforts considérables ont été consentis pour dresser un diagnostic exhaustif du système pédagogique marocain en vue faire de l'évaluation un outil d'amélioration de la qualité de l'apprentissage a-t-il ajouté.
Trois ateliers ont été constitués pour examiner les résultats d'évaluation des études nationales et internationales dans les domaines des sciences, des mathématiques et des langues.
Source"Agence Maghreb Arabe Presse".
